赵献刚，1975年10月生，河北衡水人，河北师范大学毕业。现为河北省传统文化教育学会常务理事，河北省青年美术家协会艺传副主任，河北省采风学会会员，石家庄长安美协理事，石家庄市美术家协会会员。

      作品荣获中国书协主办的中国建国七十周年书法比赛优秀奖，河北省文学艺术“彩凤奖”绘画二等奖，河北青年美展优秀奖，《人民日报》海外网、《今日头条》、《河北艺术》、《采风网》、《燕赵晚报》等媒体报刊予以报道。

           艺术心得与感悟

     任何人的艺术修养都不是先天的，都需要在艺术欣赏和艺术创作中，逐步锻炼和培养。首先要多读、多听、多看，多想。多接触各种艺术形式和艺术流派。只有在博览的基础上，才有可能辨别真伪优劣，培养出较高的艺术鉴赏能力。

       一通百通，各种艺术形式之间都存在有机的联系。对各种艺术形式培养起一定的兴趣，会有助于艺术修养的提高。各种艺术流派之间都有内在联系，要广泛通晓各种艺术流派，有比较才有鉴别，才会采各家之精华，培养起高尚的艺术情操。

  一、要树立正确的人生观。人生观同人们的整个精神世界，比如心理状态、道德观、艺术趣味、审美能力等紧密地联系在一起。如果没有正确的观念作指导，欣赏者就不可能领会艺术作品的艺术美，也不可能接受艺术作品所表达的思想倾向。

  二、要培养正确的审美观。扩大自己的欣赏视野，从而提高艺术修养水平。要想欣赏音乐，需要有会听音乐的耳朵；要想判别形态的美，就需要有锐利敏感的眼睛；要想接触古今中外一切优秀的文艺作品，就需要阅读他们、欣赏他们，借以锻炼自己的形象思维能力。只有这样，才能提高审美趣味，加强审美感受，从而有益于身心健康。

  三、要提高自己的鉴赏力。正确引导自身的审美趣味，还需要向那些具有某种专长的人在欣赏方面以指导、帮助。对艺术作品进行具体的分析、讲解，有助于人们加深对作品的认识、理解和感受。

  四、要培养深刻的洞察力。艺术具有认识价值，一部优秀的艺术作品，能深刻而典型地反映社会历史，能成功地再现生活。提高艺术修养，有助于全面的欣赏艺术作品，深刻的洞察作品的社会意义，更全面地理解社会、人生和现实生活，从而增强历史责任感。