王冰老师

文/韩文林

王冰是我的初中语文老师，山东人，京城教师藏龙卧虎，王冰老师无疑是其中的一位。

听王老师讲文学名著，是一种享受。课堂上众人屏气凝神，课后多年不忘。《武松打虎》是重头戏。讲台上的王冰老师，像变了一个人，平日的文质彬彬不见了，眼镜后面目光闪烁，双目圆睁，扔掉手中断了的哨棒，挥拳，高举头上，撤步，抢上，伸左掌……一招一式，分明，有力。教室里鸦雀无声。只听王老师浓重的山东口音声声响亮，眼见一个山东大汉按住了大虫的脑瓜皮，一通儿猛打！忘记了他其实个子并不高。十八碗酒，多次哨棒的铺垫，迎来了一堂课的高潮。听过王老师讲《鲁提辖拳打镇关西》的学生，对鲁智深嫉恶如仇，印象颇深。对鲁智深三拳的描写，王老师分析得淋漓尽致，可谓浓墨重彩。

王冰老师上课总是提前到，铃一响上讲台，鞠躬致意，铃停开讲，下课铃一响，哪怕板书字刚写了一半儿，也立即停笔，转身，高声宣布：“下课！”，从不拖堂。他说：”课堂十分钟属于学生，神圣不可轻犯。“这无疑受到学生的欢迎。我后来师范毕业，登上讲台，自然以王老师为榜样。

王冰老师出身于文学世家，祖父王统照，暨南大学，山东大学教授，山东省文联主席，一个中国现代文学史上有一笔的人物。叔叔王愿坚，一位当代有影响的作家。这样的老师执教，可遇不可求，学生无不以为幸运。能进王老师宿舍的学生，班上寥寥无几，我是一个。他拿出两大本厚厚的剪报让我看，贴满了他发表在报刊上的作品，小说，散文，随笔…… 当年《北京日报》关于长篇小说《林海雪原》的讨论，引起广泛关注。一方认为，当年小分队没那么大的规模，座山雕也住的几个人能容身的山洞，因此，小说违背了历史的真实。而以王冰老师为主的一方，则认为小说自有它的特点，作者经历剿匪，按小说体材特点进行艺术加工，无可非议，“它不应被放在历史的书架上！“《林海雪原》作者曲波，恰恰住在我家小区，这更引起我浓厚兴趣。《北京日报》的讨论波及之广，大大出乎人们意料，是当时影响北京乃至全国的一件盛事。报社来约稿，让王老师压缩一下，不料被王老师一口回绝：“一个字也不能改！不登就算了。“山东人的倔强脾气先露无遗。文章登出来了，整整一版。后来，报社还要约稿，王老师婉言谢绝：”我该回山东探家了。”他告诉我，该说的已经说了，不再奉陪。王老师推动了文学名著的阅读。那时的初中三年级，因为王老师讲名著，介绍名著，竟没有让大家在中考前停止阅读的脚步，图书馆借来的一本书，班里一个个传遍了，一大厚本，一人最多读三天，排着队呢。中考结束，这个班升高中，后来入大学的人最多。我的作文得到王冰老师偏爱，被当做范文读，评语是：”韩文林的作文，要当小说来看，不能当作文读！“。那篇作文题目是《雪》，我写了一对农民夫妇对雪的渴望，下雪后的欣喜若狂。王老师的评语，让我自信心爆棚，几十年不忘。

王老师对我的第二个影响，是摄影。他的摄影佳作都是黑白的，放大了装在相框里，高挂在墙上，要定期更换。他告诉我，银子有限，挤出来，保证喜欢的佳作按时上墙！记得有一幅故宫城门洞的照片，格外引人注目。一个游客，正走过门洞，远景是景山。他笑笑，说为等一位游人路过，费去了两个多小时，最后才趴在地上，按下快门儿，那时候，逛故宫人真少啊。王老师结婚很晚，属大龄青年了。我去他宿舍，他端出大盘糖果，桌上放着一封臧克家亲笔信，中式信封，毛笔书就，展开信纸，台头是：王冰姪。转眼间，我师范毕业，到了天山脚下新疆马兰核试验基地做教师，也教语文，探家时候，我去看望王冰老师，他喜出望外，还是高声谈文学，一如既往地热烈，他捧出120相机，到楼顶上，为我一张张拍照。我不好意思告诉他，因为单位有”十准十不准”的保密规定，写作，摄影，都受到了限制。待我回京，发表作品，出游背上相机时，王老师已调离，寻找无果，从此再未谋面。

六十年过去了，往事如昨，师恩难忘，怀念王冰老师！

作者简介:韩文林 北京市人大附中通州校区退休高级语文教师，曾在新疆核试验基地从教十六年。２０２１年获得光荣在党五十年纪念章。２０１９年北京市”时代新人说－我和我的祖国“演讲比赛决赛选手，北京市优秀百姓宣讲员。北京市两届团体宣讲比赛第一名成员。发表散文小说报告文学等多篇，多次获奖。著有《岁月留痕》一书。