韩小蕙老师在她的这篇《我的老师们》散文中，除了在头三节里写出的年轻人、社会服务工作者和她崇拜的各位大师，在散文的第四节中她特意写到喜爱的书是她的又一位老师。

      晚间我在静静地学习着《我的老师们》。“入夜，站在阳台往外望去，夜幕已低垂，深蓝色苍穹的大背景衬托，万家灯火如同万千个小舞台，明明灭灭在表演。城市起高楼，楼楼争上游，春草似的见缝就钻，钻进去就疯狂地生长、开花、结籽，蓬蓬勃勃，一忽儿就葱茏了一大片。”这夜幕降临，万家灯火的夜景，让我沉思。

      紧接着她“把目光收回，捧起一本书。”接着出口是“每天，这是最惬意的时光。”这是读书人发的最好时刻啊！

      是的“有人一日不可无茶，有人一日不可无竹，有人一日不可无花，有人一日不可无友。”而韩小蕙老师却是一日无书就“心里就开始慌了”的人。

      他在这篇散文中慢慢地夸赞：“是的，我还有一大群无声的老师——书籍。”

      “说来难以置信，引导我走上文学之路的启蒙书，是《红旗飘飘》《星火燎原》和方志敏的小册子《可爱的中国》。那是童年失学之际，家里的其他书都被作为封资修烧掉了，剩下的这几本红色书籍成为我反反复复阅读的书师，它们把文学的种子撒在我嗷嗷待哺的心田，使我再回到学校时，作文水平高出全班同学好几个量级。”

      初中毕业后韩小蕙老师进工厂做了小青工，形势渐缓，工友间流行起秘密传借地下书籍。有时下班后才拿到，翌日早上就要还回去。韩小蕙回忆道：“那就开夜车，整夜不睡也要突击看完。《红与黑》《九三年》《复活》《悲惨世界》《简·爱》《茶花女》《罪与罚》《被侮辱与被损害的》……都是那时读到的。”看看年轻是的她是多么爱看书。她感到“世界在眼前轰然打开，外国那么远又那么近，身边的师傅们有时就幻化成基督山伯爵、罗切斯特、简·爱、艾丝美拉达……”  

      1978年恢复高考，离开工厂之际，地下书友们来家里作别。他们始终都在兴高采烈地聊一个话题，即各自如何与监视者斗智斗勇，在他们眼皮底下偷偷读书。譬如一位工友的本职是车工，他就给每本书都包上书皮，写上“车工数学”当掩护；另一位工友曾被书记叫去谈话，诫勉他不能只钻数理化而忘记读红宝书。那位工友说其实书记是在善意提醒他要注意防范……

      那一段求学的经历，奇异得好比汽车在云彩上开、耕牛在房顶上犁地，花花哨哨，光怪陆离。临走，一位师兄赠我一本《海涅诗选》，书页已经发黄了，卷边儿，封面上也有了条条裂纹，不知被多少次翻开过，也许还被当众朗诵过？韩小蕙说：“好珍贵啊！我立刻把它包上书皮，装入行囊，在校园里一直陪伴着我。这是我第一本“藏书”意义上的外国文学，现在还在我专藏外国文学的书柜里占据着第一师的位置。”

      高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。”当然是，不可想象人世间能够没有书籍！具体到我个人，还非常喜欢他的另一句话：“书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。”不知为什么高大师要强调“青年人”三个字，难道读书不是除了婴儿之外、所有年龄段的人都应该做的事吗？

      或者，他要强调的是谁读书，谁就年轻吧。

      2025年2月17日