槐卿诗词鉴赏（51）

题中清先生诗联院

作者：韩成武

 鉴赏：DeepseekAI生成

 整理：槐卿

校对：付凤云

诗题不入考功堂，术业如今多渺茫。

为向人间扬国粹，镌书秀句滿高墙。

注:韩成武1945年5月生，天津武清人，教授、博士生导师。曾任河北大学中文系主任，现兼任中国杜甫研究会副会长，河北省诗词协会副会长，河北省书画诗词研究院院士，著作等身。承担国家、省、教育厅科研项目多项，获省级社科院、教学奖多项，2003年获河北省教学名师奖。2022年任《中华韩氏古今诗词选》高级顾问。

    这首诗是七言绝句，结构紧凑。第一句“诗题不入考功堂”，是在说诗歌不被纳入科举考试，导致学术方向变得模糊。第二句“术业如今多渺茫”，进一步强调现今学术的迷茫状态。后两句“为向人间扬国粹，镌书秀句滿高墙”，则转向积极，赞美中清先生弘扬国粹的事迹。

     接下来，需要结合韩成武的背景进行评析。他是杜甫研究专家，诗中会体现对传统文化的重视。注释提到他担任多个诗词协会职务，说明他致力于推广传统诗词。这反映在诗的后两句，强调弘扬国粹的重要性。然后，需要查找相关资料。比如考功堂可能指唐代吏部考功司，负责科举，这里用来隐喻诗歌不受重视。结合当代教育中传统文化边缘化的情况，作者可能借此表达对现状的担忧。诗中的对比手法明显，前两句批评现状，后两句赞扬中清先生的努力。用典方面，“考功堂”有历史参照，增强批判力度。后两句用“镌书秀句”具体行动展示传承，显得有说服力。还要注意语言风格，韩成武研究杜甫，诗风沉郁顿挫，但这首诗后两句转为积极，显示希望。结构上起承转合自然，符合绝句特点。

 最后，总结诗的主题:批判当下学术偏离传统，赞扬中清先生弘扬国粹，体现作者的文化责任感。同时，结合韩成武的学术背景，分析他对杜甫精神的继承，比如关注现实、重视文化传承。

      韩成武教授这首《题中清先生诗联院》是一首具有深厚文化关怀的七言绝句，结合其学术背景与创作特点，可以从以下几个层面进行评析:

一、历史关照与现实批判的交织

首句"诗题不入考功堂"，以唐代更部考功司(科举主考机构)为历史镜像，暗喻当代教育体制对传统诗词的疏离。作为杜甫研究专家，韩成武在此处化用科举制度的历史记忆，实则指向当今应试教育对传统文化传承的漠视。次句"术业如今多渺茫"的"渺茫"二字极具张力，既是对学术功利化的批判，也是对文化传承断层的忧虑。尤其在《杜甫诗歌中的忧患意识》研究中展现的历史责任感一脉相承。

    二、 文化救赎的具象书写

后两句"为向人间扬国粹，镌书秀句滿高墙"，构成诗意转折，以中清诗联院为载体，展现文化复兴的实践路径。"镌书"这一动作具有多重象征:既是物理空间的铭刻(高墙)，更是精神传统的镌铸;既是对抗文化失忆的具象抗争，也是对"诗教"传统的现代重构。这种书写方式与其主编《中华韩氏古今诗词选》的编纂实践形成互文，彰显学者诗人的行动自觉。

三、杜诗精神的当代转化

作为中国杜甫研究会副会长，诗中可见对杜诗精神的创造性转化。前两句的沉郁顿挫("不入""渺茫")与后两句的雄浑开阔("扬国粹""滿高墙")，恰似杜甫"沉郁顿挫"诗风的现代变奏。而"为向人间"的济世情怀，更是对杜甫"致君尧舜上，再使风俗淳的士人精神的隔代呼应，展现了传统文脉在当代学术场域中的延续。

四、诗学理念的隐喻表达

 “秀句滿高墙"的意象建构颇具深意:"高墙"既是对抗文化荒漠的防御工事，又是展示文化自信的纪念碑。这种空间诗学与其在《唐诗概论》中强调的"诗歌物质载体研究"形成理论呼应，暗示诗词传播需要从文本走向空间，从书斋走向公众。而"滿"字的密集感，恰与首句"不入"的缺失形成强烈对比，构成完整的诗意闭环。

    五、学者诗的特质显现

全诗呈现出典型的学者诗特征:用典隐微(考功堂)，议论入诗(前两句)，情理交融。这种创作风格与其学术研究形成互鉴正如其在《杜甫诗全译》中展现的考据功力，此诗同样显示出对历史语境的精确把握。而“术业"等学术话语的自然融入，恰是当代旧体诗创作中"学人之诗"的典范。

韩成武教授此作，既是个体诗心的抒发，更是文化守望者的宣言。在21世纪传统文化复兴的语境下，这首诗超越了简单的题咏功能，成为观察当代旧体诗创作与传统文化传承关系的典型样本。其价值不仅在于艺术层面的起承转合，更在于生动展现了学院派诗人如何以诗为媒，在历史与现实、批判与建构之间架设文化桥梁。