高邑作家协会 樊丽

    在阅读《女儿的高考》时，我一直很专注，情感随着文章情节的进展而不断起伏变化。

读罢全文，我开始思考关老师此文的独到之处。

“她跑进卧室收起剪刀，又在院里四处寻找利物：摘下掛在窗棂上的镰刀，寻到放在墙根下的农药瓶子，捡起两块碎玻璃，一股脑收起藏进偏房的旮旯里，用一块旧塑料布盖住。”

    这一段文字不带有作者的主观情感，只是客观记录人物，留给读者想象空间，读着文字自然脑海中出现了人物活动的画面。

从卧室到院里，再到窗棂、墙根、偏房的犄角旮旯；从剪刀到利物，再到镰刀、农药瓶、碎玻璃；从跑到收，再到寻找、摘下、寻到、捡起、藏进、盖住；从心理到动作，再到语言、神情，一个因担忧女儿而慌乱、抓狂略显无奈的母亲形象跃然纸上。

即便如此，她仍然留给女儿独处的时间，只是有条不紊地做好自己该做的事，同时也不忘吐槽两句，排解出内心的不良情绪。

   这个母亲显然不同于史铁生笔下那个隐忍胆怯、黯然神伤的母亲，她思想缜密，手脚麻利，喜怒形于色，爱孩子也爱自己，这样的爱不卑微，不压抑，更不憋屈。

   “雨日，不下地，女儿埋头做作业，妻子在旁边做针线活，心不在活上，眼睛盯着女儿，盯着、盯着，眼就红了。”

慈母手中线，小女读书勤。尤怜刻苦志，百味在娘心。这样温馨宁静的场景，也总能打动我们。

    好的作品，或许没有多少豪言壮语和情深意长，也没有多少严密的论证和深刻的说理，但是，它只因为给了读者一双敏于观察的眼睛，便让读者心甘情愿去看去听去懂。

    作家侯德云写过一篇文章《谁能让我忘记》，表现寒门子弟收到大学录取通知书后，感受到的父母的喜悦以及父母为凑学费发的愁、用的心和付出的努力。

   “妈也放下了饭碗。她坐在炕沿上，一会儿撩起衣襟擦擦眼，一会儿又撩起衣襟擦擦眼。她说：‘我的沙眼病又犯了。’”在千真万确的消息面前，母亲被儿子的争气感动了，却又极力维护作为成人的处变不惊，只好用“沙眼病”来掩饰自己的羞涩，或者她自以为的矫情。就是这样的母亲，后来喜欢盯着鸡屁股看，“好像我要去的地方，不是大学，而是鸡屁股”。

在那个年代，作为一名农村妇女，她也只能从鸡屁股里找学费了。

    那位农民父亲呢？从“他忘记了午睡的习惯，背着手，身子一挺一挺地出了家门 ”到“爹把他的唾沫星子喷遍了刘家庄的每一个角落，然后又兴高采烈地接受着每一个角落里喷向他的唾沫星子 ”，无不以幽默触发我们的泪点。两天后，这位父亲就频频地到集市上卖西瓜，“爹看西瓜的眼神很慈祥，很博爱，也很无耻”。

老实憨厚了一辈子的人终归是要土里刨食的，当然土里还有儿子的学费。

    而关占彬老师的文章，则通过托关系找大学、拒绝提亲、答应复读、听信迷信刨树等几件事来表现父亲形象。

如果说托朋友只是出于对女儿的担忧，那么拒绝提亲则表现出一位父亲的远见。

    暂且不论求学求职路上以及职场生涯中的艰难相较于农村起粪圈、种大棚的艰辛孰优孰劣，单是这位父亲思想中根深蒂固的“知识改变命运”以及“一个家庭和一个国家一样，没有知识，休论进步”的观念，就足以给我们以启迪。

的确，我们渴望大学并不意味着我们不尊重劳动。劳动是人生在世最基本的技能，也是社会发展的基石。2019年的高考作文也提出了“劳动”这一主题。只是，劳动有许多种。

从事农业的人不少，即使体格不健壮、不擅长农业生产的人也能在长年累月的劳动中成长为农活能手。

如果，有一个姑娘，她可以通过学习改变自己农民的命运，在其它劳动领域为家族谋福利，为社会做贡献，推动国家的进步，难道我们非要她躬耕田亩挥汗一生吗？

    殊不知，也许她的跨出农门在将来是要拯救更多普通人跨出农门走向城市的。

所以这位父亲不仅同意了女儿的复读想法，而且从不迷信的他也迷信了一次，刨掉门口挡着女儿前程的泡桐树。

    “在县城大街上望见女儿骑自行车象小鸟一样飞来，她的孤单，她的那件红底白格的旧褂子象一团火苗闪过，我没有言语。”

    父爱如山，深藏着厚重高远；父爱无言，但你时常在我心间！

    文中的女儿用不懈努力证明了自己，最终通过高考实现了另一种人生。

从小我到大我，从小家到大家。高考关乎太多的家庭，但是关老师对于高考没有过多地评议，而是留给经历过或即将经历高考的学子及其家人去品悟。

    给读者一双眼睛去读文，品人，知事，明理，这应当是一位好作家经由文字馈赠给读者的最宝贵的财富吧

附录：

女 儿 的 高 考

高邑作家协会 关占彬

    二OOO年女儿高考失利，难掩悲伤，躲进屋内嘤嘤地哭。

    我和妻在外面急得团团转。

    敲门她不开，劝慰她不听，哭声象刀子一下一下割着心。

情急之下，担忧使妻子产生恐惧，她跑进臥室收起剪刀，又在院里四处寻找利物：摘下掛在窗棂上的镰刀，寻到放在墙根下的农药瓶子，捡起两块碎玻璃，一股脑收起藏进偏房的旮旯里，用一块旧塑料布盖住。边收拾边气愤地嘟嚷：“上学、上学，有什么用，考不上出人命哩！”眼睛里差点掉泪。

    做为父亲，我无计可施，隔着门缝看女儿伏在床上哭，劝道：“今年不中，还有来年。要不我给你跑跑去，托托关系，看能否找个校上？”

接下来的日子，托朋友帮忙被省会一所大学录取，专科，土木工程。女儿拿着“录取通知书”瞅了半天，轻轻地摇头，搁在一边。

    早饭桌上，她对我说：“爹，我想复读，我物理差，想转文科。”我想了想答应下来。

在农村，高考是件搅动人心的大事。每年高考过后，村里会掀起一阵热闹的评说，考上好的大学人们笑脸相迎，考不上的固然接受不近或漠视。女儿没有考上，即刻有人上门提亲。当然媒妁夸对方怎样的富有的话是绝对少不了的。妻子有所心动。被我断然拒绝。望着女儿单薄的身材，我不能让她在农村起粪圈、种大棚。我热爱农村尊重劳动，但“知识改变命运”这句话象天条刻在心里。一个家庭和一个国家一样，没有知识，休论进步。

    就这样，女儿去复读了。我掏了900元复读费。

    女儿很珍惜，女儿很坚毅。

    记得上初中时候，老师夸奖她有毅力。从当年那所落后的乡村中学以并列第二名考入县重点高中。女儿的最大特点：黙默地、坚韧不拔地向自己设定的目标努力！

常常看见她独自坐在小屋里读书。手中转动着铅笔，嘴里自语：“不信就考不上本科。”

没有书桌，女儿把缝纫机台板当桌子，妻子放下机头，女儿铺上课本一学就是一天。雨日，不下地，女儿埋头做作业，妻子在旁边做针线活，心不在活上，眼睛盯着女儿，盯着、盯着，眼就红了。

    那一段日子，我头上象盖着一片乌云，经久不散。

    在县城大街上望见女儿骑自行车象小鸟一样飞来，她的孤单，她的那件红底白格的旧褂子象一团火苗闪过，我没有言语。她奔忙着，寻找复习资料，请老师补课，眼前路长长地伸延在秋天肃杀的风里。

      不知妻子听谁说的，孩子考不上大学跟家里风水有关，门口那棵泡桐树挡着女儿的路，必须刨掉。从来不迷信的我，也动摇了，找来两个帮手，一上午刨掉了。巨大的树冠从门口上方的天空消失，头顶那片乌云似乎飘散了。

    经过一年发奋学习，女儿不愧自心，不负重望，第二年考上哈尔滨一所国家重点大学。

那些日子，我和妻觉得天高了，地阔了，阳光更明亮了！

因为成绩优秀，女儿受邀参加县里举办的高考优等生经验交流座谈会，她发言说：“我是一个复读生，可我从没有想过放弃……”这就是女儿追求梦想的力量。

以后的日子，女儿打给我的每一个电话，就象一粒种子种进田里，在我心中长成一片收获得绿荫。

    多年以后，读到莫言先生写女儿高考的经历，何等相似：那种下意识的幻觉一一把车牌号读成女儿高考的分数，和女儿紧张的象当年奶奶一听到“日本鬼子来了！"吓得提着裤子进茅房的情景一样令人唏嘘！高考对家长和考生的考验到了如此“担忧"以致迷信和“恐惧”的程度！真是“可怜天下父母亲，为儿操得心欲碎。"！

    尤其农村的孩子，高考注定决定他们一生的命运和走向。

    如今，女儿大学毕业多年，工作稳定，薪酬优厚，生活幸福。

    而那段高考的经历并没有从我心中抹去，它象一片云，时而飘上心头。

    一样的高考，似曾相识的悲欢情结，仍在继续。它可忆可叹！