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有一种鼓励,叫认可与包容
作者:徐树仁
       认可你,你就是洁白无暇的美玉;否认你,你就是一无是处的垃圾。已过知天命的年龄,不敢说阅人无数,有些道理还是能够弄明白的。
      上班之初,稚气未脱、不谙世事,常办出一些傻事。有幸遇到一位能包容的领导,能容忍那些大不敬的行为,最后相安无事。虽然在一些人的印象中评价不高,在我心目中始终感念终生。
       那时候我在学校住宿,宿舍离教学区有一段距离。偶尔喜欢堆砌文字,还偏偏喜欢趴在被窝里写东西。有时候睡懒觉没有起床,以致上班迟到。领导会解释:“他在宿舍写东西了!”
       后来转到一所新学校做班主任时,下雪天带学生去操场打雪仗。别的班看到了也想效仿,校长看到了马上轰了回去。问及徐老师他们班为啥去了,曾经是我初中老师的校长解释道:“他们是为了写作文!”于是,语文课上我可以带学生出校门去寻找春天,领略夏天的火热、秋色的金黄、冬日的飞雪。甚至利用半天时间开展了“步行远足”活动,全班同学步行到距离学校十几里外的拐子山游玩,往返有三十多里地。虽然累的腰酸腿疼,但也乐在其中。
        当办公室主任期间,校长把我看作兄弟,工作起来当然乐此不疲。开会时布置会场、书写会标、准备发言稿、主持会议;平时一些活动的安排,材料的整理;来人去客时进行应酬,上级领导的接待;每位老师的婚丧嫁娶,大事小情都先向办公室打招呼;涉农学员的培训,搭上周末休息时间也在所不惜。好像除了教学工作,办公室无所不管。虽然忙碌,但也觉得心情舒畅。每次活动结束,都是给予很高的评价。针对某个环节,然后再提出自己的意见:“在哪个地方,如果这么办,是不是更好一些?”在校长眼里,包括镇政府领导、县局领导都知道这里有全县最优秀的办公室主任,本人也常以此引以为豪。
       工作32年,经历了12任领导,帮助最大的就得数这几位了。当然在不认可的领导眼里,优点是视而不见的。甚至于拿显微镜去找缺点,然后用放大镜去说事,欲将置于死地而后快。在这种情况下,哪里还有信心可言?好在本人心宽体胖、缺心少肺,啥也不往心里去。这也怪不得别人,遭人嫌弃必定有嫌弃的理由,必定有遭人嫌弃之处,必得闭门思过之。
       “将军额头能跑马,宰相肚里能撑船!”我等草芥小辈,不必有跑马的额头,也不必有能撑船的肚量。只要能换位思考,有一颗良善之心即可。在我掌管一个小单位的时候,没有向老师们提过任何苛刻的要求,没严厉批评过任何一个老师。感觉每个人的事都是我的事,能帮忙的尽量帮忙,能解决的尽量解决。在我心目中,每个人做的都非常好,工作中存在点失误那也是理所当然的事。最后每个人工作起来都很尽心尽力,这个班上的都很舒心。整个大家庭其乐融融、皆大欢喜,每个人都感到幸福感满满。当然,上级领导不认可,那是从另一个侧面,是不会包容你所谓的“过失”的。
       期间参加了一个民间组织,感觉整个人都发生了变化。因为这是一个光辉的事业、高尚的事业,在这里始终感受到鼓舞和鼓励,让人信心十足。记得2020年滦州市“八一建军节”联欢会筹备会上,接受了一个任务:写一首赞美军嫂的诗歌。傍晚顺着铁路遛狗,一个构思在脑海中形成:有这样一种人,她的名字叫军嫂。第二天上午,坐在电脑前渐入佳境,一气呵成《她们叫军嫂》。领导阅后拍手称好,一颗悬着的心才放了下来。接着,领导又商量,能不能给我们的小记者再量身定做一篇?我说可以试试。傍晚依旧去铁路上遛狗,继续构思。忽然耳畔萦绕着一首旋律《长大后我就成了你》,灵机一动,开始构思《长大后我想成为你》。第二天上午,依旧坐在电脑前,历经三个小时又是一气呵成。
        作品讨论会上,有人提出质疑:“盔丟甲弃”也不是成语呀?“为了押韵,为了语句的顺畅,可以将成语稍作变动”,领导一锤定音。在联欢会上,这两首诗朗诵收到了不同的反响,把对军嫂的崇敬、对军人的向往之情表达的淋漓尽致,有人竟然质疑是不是从网上下载的。看到别人刮目相看的神态,极大地满足了那颗脆弱的虚荣心。后来又陆续参加一些活动,获得了一些奖项,与时常的鼓励是密不可分的。
       同样一件事、同样一种作为,在不同人眼里会有不同的结果。“人非圣贤,孰能无过?”适当给予认可和容忍,就是最大的鼓励。你拿我当兄弟,我能不拿你当哥哥?相反,“恶语伤人六月寒”,一个眼神、一个动作,一句话语,可能带给别人很大的打击,当然也会铭记终生。尤其作为一名领导,你打压了他,他能信服你?声色厉荏换不来权威,只有心心相通,才能换得心悦诚服。没有认可与包容的鼓励,是很难有所成就的。

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