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       开学了，我开始参加值周了，我们的值周领导是教务主任徐建伟，有三男三女，共六位教师，第五周我们开始值，其中一个女教师请假，只有五人值。值周，我感觉十分的陌生，因为好多年我没有值周了。几年前，我值过周，在值周过程中，有一天我与我们的值周领导发生了在工作上的矛盾，也许我尖锐的矛刺破了他不牢靠的盾，因而他恼羞成怒向段校长打了小报告，小报告是经过精心编撰的，犹如一个虚假的小故事，官官相护，校长在教职工会议上不提名的作了批评，含沙射影，我一清二楚。之后，我便不参加值周了，值周“下岗了”，老老实实的我也顺势而为，自由了。可是，值周补贴与日俱增，有一个女职工对我说：“马老师，你跟领导吵了一架，领导不要你值周了，值周补贴增加了，一周好几百呢，太可惜了，领导不能得罪，得罪领导就得罪了票子，可惜，可惜。”工作上的争执，被教职工称为吵架，这在我们永平职中是常有的事，不足为奇，只有翻译为工作上的争执。工作上的争执，本来实属正常，但在权力系统中，一个教师与一个领导的争执，就属于不正常，因为在领导的眼中，教师就是被领导者，就是绝对服从领导的，不能有半点的意见，领导指鹿为马，被领导的教师只好叫好，不是鹿而是马。

      2015年4月，我被县委县政府抽调到曲硐小城镇领导小组办公室，经过一年多的社会实践锻炼，2016年6月又返回学校，在学校领导的眼里我仿佛脱胎换骨，我仿佛不是原来的马老师而是另外一个马老师，形象是崭新的。是的，经过一年的社会锻炼，我的心胸更加开阔了，仿佛大海，仿佛草原。

      新的学年开启，46个教职工会议上领导宣布值周名单，有我的名字，潜伏多年的名字终于浮出水面，宛若荷花亭亭玉立，亭亭玉立有其时代背景。习近平时代，是风正气爽的时代，是清廉节俭的时代。校长宣布：根据县教育局下发的有关文件通知，取消各种补贴，值周补贴停发，星期一至星期五上午值周教师在学校食堂就餐，每人补足20元。值周的时间为一周内每天24小时，46个教职工必须轮流参加值周。

      第五周轮到我们组，我坦然面对，服从领导的调遣，用积极的心态对待工作，用火热的激情体验校园生活，用作家的视觉仔细观察一步一景，因而收获颇丰。

2

      星期一早上六点半，我准时到校。我自觉地走到男生宿舍大楼，在一层走进宿舍策马扬鞭，大声喊叫，“起床啦，跑操啦！”这些男同学还是很可爱的，陆陆续续走向操场。二楼有一个年轻的领导又是体育老师，在催学生起床、跑操，因而，我就不必要再到二楼，在领导面前显身，发出身体语言：我来了。因为我不是一个喜欢在领导面前表现之人，作秀之人，而是一个老老实实工作的教师，仿若一条老黄牛，只会默默无闻的耕耘。29年的工作生涯，都如此，因而往往受到领导的误解。

      学生跑操，我也跟着跑，曾经十五年的班主任工作，学生跑操我也跟着跑的情景，如云似雾渐渐地浮现在脑海中，在永平二中工作时，在老街中学工作时，在永平职中工作时，都跟着本班学生跑操。虽然没有当班主任多少年了，但记忆如昨，情感如潮。跑了一圈又一圈，感觉自己不老，脚步由沉重变为轻盈，仿佛长了翅膀，像飞燕，在校园飞翔。多好啊，我的青春又回来了，青春之歌在黎明前唱响。

      跑步结束，这个年轻的领导说：“马老师，明天早上开始，你要到男生宿舍催学生起床跑操。”被误解的我，被冤枉的我，仿佛没有勇气与趾高气扬的领导辩一辩，理论一番。有人说，有些领导是官僚，什么叫官僚？官僚就是没有调查就乱发言，而且是飞扬跋扈。这类事件，我在二十九的生命历程中碰触不少，所以有些麻木不仁，没有力气再向领导诠释。算了吧，大清早的，图个吉利，因为曙光已经在山顶上呈现。

       夜幕降临，值周领导对我说：“马老师，校长已经在教职员工大会上宣布，根据上面的紧急通知，值周教师要在学校睡觉，值夜班。我们轮流睡觉，从你开始。”我是被领导，被领导了二十九的我，习惯性的被领导，心悦诚服地服从领导安排。当然，不能对领导说，领导应身先士卒，先上，先睡，然后才是“士兵”。如果这样说，有人会说，这也不是吃免费的公宴，领导先请，先吃。这是和平时代的工作，而不是革命战争年代的奉献之歌。因此，领导只是指挥，士兵根据指挥，认准方向，冲锋在前，卧薪尝胆，守护绵绵雨中的校园。

      在绵绵的雨中，住校生睡了，校园沉寂下来，一切显得静悄悄。我登上教学大楼的三楼，打开铁门，开灯，一大格值班宿舍，几张空床，一堆干净的被子、垫单、枕头。孤单的我在这么大的空间里，轻轻的移步，移步声瞬间划破空间的寂静，我不敢多倾听这种别样的声音，也不敢多想象这种惊心动魄的声音，只好乖乖地就寝。走廊的灯光静静地照耀着玻璃窗，并透窗而铺洒在我的床沿，此时此刻，“床前明月光”的古韵仿佛遗落在我的眼前，我想象，在想象中进入梦乡，朗诵曾经喜欢的诗句：“举头望明月，低头思故乡”。

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      星期二，起床铃响起，我掀开被子起床，洗一把脸用毛巾擦一下，就这么简单快捷，我素来如此，宛若当兵的人。催男同学起床、跑操。有的起床了，有的还在床上懒洋洋，于是我大声叫：“起床了，跑操了。”这一叫，懒洋洋的学生也起床了。我感悟：值周教师真辛苦。

     几年前，我当班主任，几乎每一天的早上，我都到宿舍催学生起床。如今，小二黑结婚一年不如一年，班主任不来催，值周教师来催，但班主任的年终补贴创历史新高，至少三千元。哦，本末倒置。我认为，班级管理是最重要的，而班级管理的责任人是班主任，所以班主任应跟班走，学生在哪里班主任的身影就在哪里，而值周教师只是协助而已。我这么想，仿佛杞人忧天，哦，我这个人就是爱杞人忧天，二十八年的教书育人的生涯都如此，以此不受领导的喜爱，领导喜爱报喜不报忧的人。

      我们值周组的三个男教师到男生宿舍看看，有的学生躺在床上，什么也不做，或苦思冥想或做白日梦；有的学生坐在床上，正津津有味地玩手机，或玩微信或打游戏或看微信电影；有的学生三三两两在聊天。我说，“你们也看看书嘛。”学生没有反应，没有电触之感，也许，书对于他们，已经是沉重的负担了，因而他们要放下负担，轻轻松松穿越青春时光。哎，我无奈地长叹一声。

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      星期三，我们值周组的三个男教师又到男生宿舍看看，有两个宿舍的垃圾蔑萝已经装满垃圾，我说，“赶紧把垃圾倒出去，宿舍要干干净净，空气要清新。”两个男同学不约而同地提起垃圾萝，向垃圾桶走去，这还不错，响鼓不用重棰敲。

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      星期四，我们值周组的三个男教师又到男生宿舍看看，有两个宿舍的地面上散落着好几个烟头。领导说，“一个烟头扣你们的班主任一分，十个烟头扣十分。”第一个宿舍的男同学面面相觑，不啃声，仿佛低头认错，因为他们最怕班主任。

课间操，领导宣布：不穿校服的同学，就是不热爱学校，抓到一个扣班主任的一分。宣布后，教师坐班室的各位班主任议论纷纷，心情不爽。通过议论，似乎达成一致的声音，“扣我们班主任的分不对，应该扣学生的操行分，扣完开除学生。”我一听，就明白了五分，这叫矛盾转移，不扣班主任的分，不扣班主任的经济补贴，而是扣学生的操行分。当然，这只是关起门来议论而已。利益，最能反映班主任的心里状态，宛若风吹浪起。

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     星期五，课间操，学生人人都穿校服，人人都爱学校，很好，我非常的愉快。学校领导的宣布，仿佛一声春雷，虽然震耳欲聋，但花开校园，芳香四溢。我们值周组的三个男教师又到男生宿舍看看，没有烟头，一切显得干干净净。于是，我们三个老师会心地笑了。

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      星期六晚上轮着我睡觉，守校。在学校，一个人孤单地睡觉，感觉很无奈，很寂寥，交流的对象也没有，说实在的，有些不愿意。但我是一个中共党员，服从领导的安排是必须的。有一个女老师曾经说，“打死我都不睡，但我可以请人睡。”她这么一说，想东想西的许多男老师大笑，笑声朗朗。老师的课余生活，就是如此地丰富，在自由的空气中，我似乎听到了心灵的真实声音。有一个男老师开玩笑地说：“你们不要怕，马老师已经开睡了。”我此时此刻的心情，真好，我仿佛成为一个坚守黑夜的哨兵。“军港之夜静悄悄”的歌，在我心中自豪地唱响。

      晚上六点钟，我准时到校园接替一个女老师的班。在校门口保卫室，一个校保安递给我几张周末学生留校的名单、一串钥匙，一个对讲机。我问：“有几个学生？”保安说：“二十个。”有的学生在球场上打篮球，有的学生在打乒乓球，有的学生东游西逛，但校园显得十分的空旷、安静，哎，学校就是这样，一到周末仿佛寂寥无声，我还有些不习惯，于是与这个老保安吹牛。他是景东人氏，喜欢了解永平回族的民风民俗，因为我是回族，我也乐意传播永平回族的民风民俗。前不久，我还给他一本我新著的回族散文集《古道回韵》。我认为，民族之间要团结，就必须互相了解民族文化，所以这个外地保安还是不错的，学习的精神令人敬佩的。

      夜幕降临，有一个女生走来问我：“八点了，给集合点名？”我没有思想准备，也不清楚点名一事，于是我问学生：“昨晚，徐主任给有点名？”她说：“点的。”我说：“那就点吧，在教师坐班室前集合，你喊同学来集合。”这个女同学还有号召力的，她边走边大声喊：“集合了，点名了。”很快，二十个男女同学集合待命，我把学生名单交给一个女同学，请她点名，她勇敢地点名。我内心对这个女同学点赞，不错，现在的后生真可畏。我想，学生正是成长的时候，需要多方面的锻炼，能力是在锻炼中培养的，教师不能什么都包办，教师只是一个正确的导者，引导学生向着健康的目标行走。

     静静的校园，时光慢慢流淌，我在流淌的分分秒秒的时光中静思，静思校园的一棵高大茂盛的柿子树。丰硕的青果在绿叶的背后悄悄的成长着，犹如校园的学生，我们作为教师，只有走近大树，走近青果，并触摸青果，才会感知青果内心的律动，才会感知青果内心的绚丽梦想。

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      一夜之后是黎明，星期天的黎明具有浓郁的诗意，小鸟悦耳的叫声透窗而来。我感悟：起得早的鸟儿有虫吃，这就是生存法则。鸟的欢歌，不仅体现了生存法则，还内蕴着发展的方向，追寻绿色生态的和谐。

     我起床了，伫立三楼的护栏前，俯视静美的校园，眺望山巅的曙光，浮想联翩，感慨不已。我走下楼梯，在校园的绿树间徜徉，仿佛寻觅一种秋天的心情，深感中秋的时节真好，秋高气爽，飞翔梦想。

      作者简介：马永欢，男，供职永平职中，教师。云南省作家协会会员，河北省采风学会会员，《东方散文》《回族文学》等多家刊物微刊专栏签约作家，《永平回族》主编。作品在《散文百家》《北极光》等报刊上发表，出版9部著作。作品入选多种选本，并荣获大理州2013年度公开出版图书奖等多项奖项。参加第八届全国回族作家、学者笔会，《踏雪寻梅》首发式在《东方散文》遵义笔会举行，奔流文学院第七期作家研修班学员。文学成就载入《中国回族文学通史》，《永平记忆》等5部著作被中国现代文学馆收藏。