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神奇的大学《河北美术学院》
——探究河北美术学院校园建筑
作者:吴民

       当第一次走进河北美术学院,宛如进入了一个神奇的殿堂。校园内一幢幢精美的建筑,气势宏大、风格独特、造型各异,给人以强烈的视觉冲击力。美院分为南北两个校区,校园内既有梦幻般的“魔法城堡”(图1),又有传统的中国古建筑群(图2);既有江南水乡中的圆拱小桥(图3),又有特色鲜明的欧洲古典建筑(图4),加之各种苍松翠柳、千年古树的陪衬(图56),仿佛让你到了人间仙境,处处给人以美的享受。

魔法城堡

( 图1)  魔法城堡

  ( 1)  魔法城堡

(图2)校园古建(拍摄于初冬季节)

(图2)校园古建(拍摄于初冬季节)

(图3)校园“江南圆拱小桥”

(图4)校园欧式建筑

(图5)校园内的苍松翠柳(拍摄于初冬季节)

(图5)校园内的苍松翠柳(拍摄于初冬季节)

(图6)校园内的千年古树(拍摄于初冬季节)

(图6)校园内的千年古树(拍摄于初冬季节)

       说起“魔法城堡”,有人说它是仿照着欧洲古典建筑而建的,其实不是。它具有欧式建筑的特点(比如说塔上的大钟等),但最大的不同是那一座座高耸入云的塔尖,显然跟欧式建筑不一样,准确的说它更像是一座“卡通乐园”(如图7)

       的确是这样,当初这个建筑就是要建成一个动漫卡通乐园,确切地说是为“河北省动漫基地”而建的。

 ( 7)  魔法城堡(卡通乐园、动漫基地)

 ( 7)  魔法城堡(卡通乐园、动漫基地)

       说来话长,大约在1999年,国家提出了“大力发展动漫产业”的战略构想,并把动漫产业当做国民经济发展新的经济增长点来抓,于是全国上下,大干快上,动漫产业的口号响彻云霄,动漫基地遍地开花,与此同时“河北省动漫基地”就落地于此,也就促成了这个在当时国内最大的"动漫卡通乐园"的诞生。随着国家动漫产业的降温,动漫基地也失去了原有的功能,如今这一片建筑群成为大学生学习、生活的场所,他们觉着能在这样奇特的建筑里学习非常自豪,用微信发个照片给自己家长或朋友圈,心理有着无比的满足感。

       南北校区有几个不同风格的大门,南校区是以欧式风格为主,北校区则分别为中国古典风格和欧式风格。尤其是刚刚落成的北院大门,体量浩大、气势雄伟,东西长约为一百多米,高约有四、五层楼的高度。大门两侧的石头柱子有十几米高,中间没有接缝,竟然是用一整块石头雕刻而成。建设者的这种钢铁般的意志和“愚公移山”的精神,不得不另人赞叹!(如图812)。

(图8)北校区大门

(图8)北校区大门

9)北校区大门)

(图10)北校区东门 

(图11)南校区大门

(图12)南校区北门

       在南校区的中心位置,有一座近20层楼高的塔,叫“文峰塔”(图13)。塔身的部分有10层,塔基座部分有6层,塔尖部分约有4层。其外形近似于杭州西湖的“雷峰塔”,但塔的基座部分与国内其它地区的塔有所不同,有着极其鲜明的特点。

       基座建造成了一个“千佛洞”,里面有大大小小几十个洞窟,看上去十分的神秘和壮观。洞窟内有各种姿态、造型各异的雕塑佛像和精美的壁画(如图1418),制作工艺精细、人体动态自然、结构比较准确。

       “千佛洞”与“塔”的结合,在我们国家可以说是一个创举。从它的整体外观和造型上看,并没有什么不舒服的地方,反而感觉很合理。据说“千佛洞”的两边还要建几十米高的大佛(估计与洛阳的龙门石窟的大佛相似),期待着待它的建成。

(13)校园中的“文峰塔”

(图14)洞窟内佛像

(图15)洞窟内佛像

(图15)洞窟内佛像

(图16)洞窟内佛像

(图16)洞窟内佛像

(图17)洞窟内佛像 

(图18)洞窟内壁画

       这么多精美的雕像究竟是怎么做出来的,下面简单分析一下。

       佛像的制作工艺和方法有很多种,这里的做法还是比较新的。为了使雕塑佛像更加结实、稳固,其结构仿照了钢筋混凝土建筑的结构方式,在雕塑内部加了钢筋和角钢骨架;为了减轻它的自身重量,雕塑一般采用空芯结构,只是外壳为钢筋混凝土,但制作方法与建筑还是有很大区别,它的施工结构及制作步骤如下。

       1、先用角钢和钢筋按照人体结构焊接成一个人形骨架(如图1920)。角钢用于人体造型的整体支撑,钢筋用于人的形体外部造型;根据雕像的大小,支撑骨架可选用规格为40 mm×40 mm×5 mm或60 mm×60 mm×5 mm的角钢焊接;外形骨架可选ф6、ф10或ф12钢筋焊接。

       焊接时把钢筋焊成方格。由于雕像的形体结构是一个不规则的形状,焊成的方格有可能也是不规则的;钢筋方格长宽比约为120mm×120 mm左右。

(图19)洞窟内佛像

(图20)佛像角钢、钢筋骨架

       2、待骨架焊接制作完成后,用膨胀螺丝将其与建筑结构连接固定(可选用规格为ф6~ф16膨胀螺丝)。

       3、蒙筛网。用象筛子一样的铁丝网格(俗称筛网),筛网的孔径约为5mm×5mm。经过剪裁再把它蒙到雕像的钢筋骨架上。筛网与钢筋的连接方式,是用细铁丝捆绑固定(如图20)。

       4、在筛网钢筋骨架上,用水泥砂浆抹出雕像大形。为了避免钢筋和筛网生锈,需在钢筋筛网的内外,各抹约为15mm—20mm厚的水泥砂浆保护层。其水泥砂浆的标号和配比分别为325和1:1水泥砂浆(砂子为细砂)。

       5、雕像细部制作。雕像的表层,精细化程度要求较高,所以雕像所用的水泥砂浆标号和配比分别为525和1:1或1:0.5水泥砂浆(砂子为特细砂);为了防止水泥表层的砂浆干裂,水泥砂浆内需加入2%~5%的107建筑胶;

       6、养护。待细部雕塑完毕后,表面需要蒙一层布,用于浇水养护。

       上述的做法一般为小型雕塑的制作,如做几米或几十米的大型雕像,雕塑的内部支撑结构,(根据雕像的体量)就要选用型号与之相适应的角钢、槽钢、方钢或工字钢等型材。

       校园内有一片中国传统古建筑群,它的名字叫“鸡鸣古城”,将来可能成为大学生文化创意产业园。这是一条由东西方向和南北方向相交的“T”形街道,街道中间每隔一段就矗立起一个牌坊,整条街道的建筑形式多为仿造明清时期的徽派古建筑,虽为仿造,但规模之宏大、制作工艺之精湛,在当今社会的大学校园里实属罕见。 街道南侧有一个湖,古建筑依湖而建,从湖的对面向这边眺望仿佛到了我国的江南水乡,非常美丽动人(如图2127)。

(图21) 鸡鸣古城“江南水乡”

(图22)校园内的“鸡鸣古城”城门

(图23) “鸡鸣古城”街道

(图24) “鸡鸣古城”墙面砖雕

(图25) “鸡鸣古城”石雕

(图25) “鸡鸣古城”石雕

(图26) “鸡鸣古城”石雕

(图27) “鸡鸣古城”墙面砖雕

(图28)石雕景观灯

(图29) 校园大风车(拍摄于初冬季节)

       由于今年的疫情,全国各高校都实行了封闭性管理,河北美术学院也是如此,疫情期间学生们连大门都不能出去,到外地写生就更不可能了。因此美院今年的《建筑风景写生》的课程就安排在校园内。这次我有幸成为了一名外聘教师,校园丰富多彩的美景,特色鲜明建筑深深地吸引了我(如图2832)。

(图30) 校园景色

(图30) 校园景色

(图31) 校园北欧式建筑

(图31) 校园北欧式建筑

(图32) 校园景色(拍摄于初冬季节)

(图32) 校园景色(拍摄于初冬季节)

       河北美术学院,不亚于外地的一个写生基地。如此好的美景,也激发了我的画画热情,于是我带着学生开始作画,其他几个老教授也停不住手的画(如图3336建筑风景写生)。大家都感觉到,校园内处处都是“景”,就是足足的画上一个月也没问题,这是其他高校的校园所不具备的。

       经过几周的训练,学生们的绘画水平也有了质的提高,画出了精美的建筑风景画。在这美丽的校园里写生,既遵守了国家的防疫要求,又提高了学生的专业技能,也获得了一个良好的效果(如图3738建筑风景写生)。

(图33)建筑写生     吴民(教师)

(图34)建筑写生     陈力军(教师)

(图35)建筑写生     郭逢晨(教师)

(图36)建筑写生     夏万爽(教师)

(图37)建筑写生     蒙丽(大一学生)

(图38)建筑写生     蒙丽(大一学生)

       随着绘画的深入,我发现美院的仿古建筑,大部分为歇山建筑或硬山建筑。其外观基本保持了原汁原味的中国传统古建风格,但其内部结构有所不同。有一部分古建是真材实料的传统木质结构,还有的是采用钢筋混凝土结构。虽然有些古建的主体结构为现代材料,但其外观部分还是很巧妙的选用了实木木料,也就是说所有在外面能看到的地方,比如:门窗、椽子、角梁柱头、木枋、斗拱等仍为天然木材,将传统古建内部的实木柱子、横梁、屋顶、楼梯和地面等主体结构,均改为钢筋混凝土。这种做法,可大大降低了成本,又增加了建筑的使用寿命,也不失传统古建外观的完整性,再经过打腻子、涂漆上色、绘制图案等一系列的工序,使木材与混凝土之间的连接完美的成为一体,一点也看不出这些古建是用钢筋混凝土制成的,非常“神奇”(如图39

(图39)城墙内的校园古建

       “鸡鸣古城”的城门前,有一座仿古建筑,非常有特点。它是由四个单体古建组成了一个十字形建筑,分为上下两层(如图40);其内部主体结构,就是采用了钢筋混凝土结构,它与传统的木质古建相比较,既有相同之处又有不同点,可从以下几个方面进行对比分析(为了方便,选择十字古建中的一个单体建筑进行分析)。

(如图40)美院十字形的古建/示意图

(如图40)美院十字形的古建/示意图

       1、从古建的顶部造型结构看,二者有显著的区别。河北美术学院地处我国北方,而这个古建是仿照我国江南的古建制作而成的。

       古建房顶的四个角,北方称为“翼角”,南方称为“戗角”。北方的翼角相对下倾,而南方的戗角有明显翘起(如图)。 南方通常还把戗角的做法称为“嫩戗发戗”。嫩戗发戗它包括:老戗木、嫩戗木、扁担木、箴木、菱角木等(如图4143);

       钢筋混凝土古建是将戗角的翘起部分和顶棚部分,直接浇筑在一起,将复杂的结构变得简单化(如图44)。

       “戗角”下面的垂莲柱和角梁的出头,用木材雕刻成精美的木雕,很巧妙地与钢筋混凝土结构连接,达到了很好的艺术效果(如图4546

(图41)北方古建的“翼角”

(图42)南方古建的“戗角”

(图43)传统古建的“戗角”构造

(图44)美院钢筋混凝土古建一层顶棚“戗角”构造

(图45)角梁出头与木雕连接剖立面图

(图46)钢筋混凝土挑檐与椽子连接构造

       2 、从整体建筑的承重结构方面看,二者的主体框架中的梁、柱基本是相同的(如图47)。传统木质骨架结构的制作方式分为抬梁式、穿斗式和井干式等,美院的这个建筑假如说按传统的古建做,应为歇山建筑中的“抬梁式”架构形式(如图4849);而改用了(现代的)钢筋混凝土框架结构后,除顶部和地面外,其立柱、横梁等框架结构与传统古建的立柱、横梁的位置、功能和作用基本相同,只不过是材料和施工方式改变了(如图475051)。

(图47)美院古建框架结构示意图

(图48)传统古建“抬梁式”架构形式侧立面图

(图49)传统古建“抬梁式”构造

(图50)美院“十字形”钢筋混凝土古建一层平面图

(图51)美院“十字形”钢筋混凝土古建顶棚结构平面图

       4、传统(二层以上)古建的地面多为木质结构,一般由木板、木梁和檩条等组成;而现代仿古古建的地面和梁是用钢筋混凝土直接浇筑成为一体。

       5、传统古建和现代钢筋混凝土框架古建的墙体,都选用了砖砌的方法。其墙体都是在整体框架结构建完之后,才进行墙面的砌砖(如图47)。现代古建如果结构需要,墙体还可选用钢筋混凝土浇筑,比如说美院的“文峰塔”其墙体就是选用钢筋混凝土,也就是所谓的“剪力墙”。

       总结(比较)以上两种古建的结构和施工方法,可以得出以下结论:现代钢筋混凝土古建,在成本、施工便捷化和建筑的使用寿命(防腐等方面)有明显的优势,但在文化传承和施工工艺的完整性方面,又有相对的略势。我认为美院在这方面做的比较好,它既有传统古建的做法,又有现代古建的存在,既降低了部分古建的建设成本,又不失传统古建文化的传承,在当今社会,这种做法值得提倡。

       在校园的西侧,有一个古建长廊,每当我从长廊走过时,总会闻到微微的芳香。这就是美院著名的“檀香木长廊”,长廊的柱子和木雕等都是用檀香木制成的,美丽和美味并存,艺术享受和心里愉悦并存,的确很“神奇”。(如图5253)。

(图52)檀香木长廊

(图53)檀香木长廊\精美的砖雕艺术

       美院校园内的树比较多,树丛中建设了很多亭子,约有四、五米高,亭子的柱子是用漂亮的花岗岩制成,它的顶部用铁艺(图案)做成了穹顶形状,看上去非常高雅。

       但这个亭子的顶棚,除了图案骨架外,没有装修其他任何的东西,既不遮光,也不避雨,就是个纯艺术品(如图54)。

(图54)校园内的亭子

       记得我第一次到美院的时候,沿着丛林中的小路,欣赏这美丽的风景,这时天突然下起了大雨,我看到不远处有个(这样的)亭子,三步并作两步跑过去避雨,没想到在这地方还是被雨淋了个透心凉。哦!原来这个亭子不是让人用的,只是让人看的,它只能给你精神上的安慰。的确,这次让我在精神上得到了非常的“满足”。每当我路过这的时候,总感觉它很“神奇”。

(图55)城堡前的九匹马

       二十多年前,“魔法城堡”刚刚开始建设,城堡前的九匹马雕塑举行开工仪式(如图55),校长甄忠义在大会上发言说;“同志们,……全国人民在看着我们,全世界人民在看着我们”,这句在当年听着象说“笑话”一样的豪言壮语,如今却变成了现实。可见甄忠义校长占位之高、眼光之远、胸怀之宏大,是一般人不能比拟的。如今,在甄校长的带领下,这个由当年区区几百人的职业院校,一跃发展成为在校生一万六千余人,外国留学生二百余人,校园占地面积近两千亩,成为了我们国家一所特色鲜明的高等本科美术院校。如此庞大的规模,如此快的发展速度,不仅让国内同行刮目相看,也使全世界为之瞩目,这也充分验证了甄校长在二十多年前讲的那句话,“世界在看着我们”。

       作者:吴民,河北美术学院外聘教授

       说明:由于美院校园内的建筑均已建设完毕,文章中的建筑、雕塑等内部构造、节点或施工方法等,属于逆向推断,部分结构和数据不一定准确,仅供参考。

责任编辑:李洪涛

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