我在高一年级131班上杨克江的《生命的钥匙》一文时，感触深深。我回首往事，我回首近六十光华的人生，不就是寻觅我生命的钥匙吗？找到了，就交给我的学生，让学生拿着生命的钥匙，打开自己生命的大门，走向成功。

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“纵有弱水三千，吾只能作一瓢饮，是雄鹰，可以一揽天下雄风，是凤凰，可集天下风采，可一旦歇息下来，只能择一根树枝而栖。”

“弱水三千，只取一瓢饮”的意思指的是，在一生中可能会遇到很多美好的东西，但只要用心好好把握住其中的一样就足够了。《红楼梦》中贾宝玉借用这句话来表示对林黛玉的喜爱，因此，这句话也多被引用到形容感情上，人们会用“弱水三千，只取一瓢饮”来比喻对爱情的忠贞、专一。同样如此，我业余爱好文学，就坚定不移地爱下去，爱她一生一世，不离不弃。这叫“弱水三千，我只取一瓢饮”。

雄鹰，我历来敬仰，缘于雄鹰飞得高，一揽天下雄风。如今阅读，我心潮澎湃，我的心仿佛跟随飞翔的雄鹰，翱翔在诗意的天空中；凤凰，诗歌一样的凤凰，我喜欢阅读，缘于凤凰可集天下风采。正因如此，我喜欢凤凰，凤凰成为我心目中的“英雄”，集天下风采的“英雄”。

然而，飞翔于天空的雄鹰，采集天下风采的凤凰，将随着时光的流逝，终将要歇息下来，择一根树枝而栖，诗意地栖居。这如同一个为诗歌奔波了大半生的老诗人，不再外出，而要落叶归根，归宿自然而居，过上“采菊东篱下，悠然见南山”的隐居生活。

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“作为凡夫俗子，我们的生命之所以浑浑噩噩、黯然无光、平庸无为，就在于我们有太多的杂念、诱惑和欲望，从而使生命迷失了真性，失去了本色。我们的生命成了搁浅在沙滩上的帆船，云雾里迷途的小鸟，荒原上迷失的羔羊。”

我阅读，我回眸近六十年的人间缤纷的世相，多少凡夫俗子，一生一世，都如此。文学成为一种记录，记录凡夫俗子的生命真相与命运的走向。

人，总该有梦醒的时候，让搁浅在沙滩上的帆船不再搁浅，让云雾里迷途的小鸟不再迷途，让荒原上迷失的羔羊不再迷失。“有一天当我们静下心来对自己的生命做一次全方位的审视和观照。从而找到一条开发自己生命潜能的通往成功大门的钥匙。”找到生命的钥匙，也就找到了生命的选择。

“就像莫扎特、贝多芬、约翰.史特劳斯选择了音符，达.芬奇、毕加索、凡高、张大千、齐白石选择了画笔，就像华盛顿、甘地、孙中山、毛泽东选择了拯救一个民族的命运，就像宇航员加加林、维克多.阿法纳西耶夫、米歇尔.福勒、杨利伟选择了如何去实现人类翱翔太空的飞天梦想……到了那一刻，我们才算真正感受到了活着的美好、乐趣和价值。才真正找到了通往生命殿堂大门的钥匙。”

我想到了我自己的生命选择，选择了文学，找到了通往生命殿堂大门的钥匙。所以，我感受到了活着的美好、乐趣和价值。正因如此，我能够理解以上文字的内涵。理解文字的前提，是具有相似的经历。

那么，高一年级的学生，而且是职业中学的学生，又如何理解这一篇优美的经典的散文？从学生的人生经历来看，难于理解生命的选择，难于理解生命的钥匙，那只有阅读，反复阅读，初步感受杨克江的《生命的钥匙》。

【责任编辑  卧龙令】