为庆祝我国第三十八个教师节特作此文。
一九七四年,高中毕业的我留校成为一名光荣的民办教师,月薪十五元外加二百七十分。
是年,十七周岁。
民办教师为时代的产物,因文革时期师资匮乏而产生,我所在的建国中学民办教师占三分之一强。
从学生到教师的转身,谈不上华丽,只是从学习走向了工作。
熟悉的校园,熟悉的校领导与老师,熟悉的教室,熟悉的学生面孔,熟悉的桌凳上的留痕,一切都是熟熟的,但唯一变化的是我的身份。
准备一周后,正式走上了教室讲台,面对着台下一百多只眼睛,作为学校文艺宣传队队员,数次登台演出的我,毫无紧张之感,只当做一次室内小型演出,我以一个演员的角色,二目凝视台下,以微笑的表情和洪亮的声音开始了我人生中的第一次授课……
从学生们对我熟悉而又陌生的眼神中看出:“昨天还是同学,今天当了老师?教得了我们吗?”
我教授的第一节课是一一音乐课中的简谱基础知识,通俗一点就是1、2、3、4、5、6、7,多、来、米、发、扫、拉、西。也许是同学们第一次接触简谱,也许是同学们听得似懂非懂,也许是我读唱的简谱特溜,也许是同学们的好奇,当我把《东方红》简谱读唱结束后,课堂气氛立刻活跃起来,师生距离瞬间拉近,认为台上的老师就是同学,我趁热打铁,逐句逐句地对同学们进行教唱,用时三十分钟左右,同学们收获了读唱《东方红》简谱,在欢乐中愉快地度过了四十五分钟。下课铃响,同学们用掌声和欢呼声目送我走出教室,我收获了首堂课的成功喜悦与成果,也坚定了当一名人民教师的信心和决心。
最响亮的歌是《东方红》,最难忘的第一节课是《东方红》,无论身处何地,每每听见《东方红》乐曲,心潮澎湃之际,立刻想起我教授的第一节课。
一九七七年,国家恢复高考,学校突出以教学为中心,我教授的音乐课改为语文课,外加历史地理课,再加上担任班主任,每周十八节课,工作量满负荷。因为年轻,因为充满激情与活力,因为心中有梦想,因为心系学生,因为热爱教育事业,累并快乐着。
教学之余,为摘掉民办帽子,抽空复习文化课备战高考,白天教学,夜晚复习,日复一日,年复一年,心中有梦想,工作有力量,梅花香自苦寒来,在一九七九年全国普通高校招生考试中,我被衡水师范学校录取。迎来了人生的第一次转折,冲出黄土地,户口农转非。那时的全公社被录取的大中专学生屈指可数,对金榜题名的学子,在建国公社的集市上,播音员在大卡车上反复宣读中榜生的住址姓名。十年寒窗无人问,一举成名天下知。
两年的师范学习,匆匆而过,只觉得时光太短暂,只觉得知识学得太肤浅,带着对知识的渴望,对校园的留恋,走向了新的教学工作岗位一一郑口中学。
郑口中学是全县四十多万人口中唯一的一所重点高中。治学严谨,名师荟萃,升学率在全区位列上游,因为高考升学率高,某个体老板捐资三万元人民币支持学校教育事业,一九八四年,《人民日报》还作了专题报道。九十年代中期,该中学二十多名教师调入衡水中学,支援了衡水中学的发展与崛起。
自一九八一年至一九八四年,我在郑口中学任教,先后任高中历史课、哲学课并担任班主任。做为师范毕业生,能在郑口中学任教,实属幸运,也属同学羡慕之对象。但人贵有自知之明,自己深知才疏学浅,与有关文件要求不相匹配,提升学历势在必行,工作之余,挑灯夜战备考,功夫不负有心人,一九八四年九月秋季开学之际,我作为一名教育战线上的老兵新生,坐在了河北师范学院历史系教师本科班的教室内,开启了人生新高度的学习篇章。没有花前月下,没有闲情逸致,只有专注学习,课堂之外,阅览室、图书馆、研讨会等加紧充电蓄能。什么叫学习如“饥饿的人扑在面包上?”这句话,我体会的特深切。
两度春秋,如白驹过隙,渴望再学,怎奈学业期满。向天再借两学年?非学习之贪婪,实因久旱禾苗逢甘霖,只有踔厉前行,方能不辱使命。
一九八六年六月二十五日,河北师范学院举行毕业典礼,我荣幸地获得了河北师范学院历史系本科毕业证书及历史学学士学位证书。
从一九七四年高中毕业到一九八一年师范毕业,再到一九八六年本科毕业,用时十二年,学历提升阶段告一段落,从此转入人生的重要工作阶段。
一九八六年我被分配到中共衡水地委党校工作。开启了党校教育工作的新篇章。
是年,二十有九。
党校工作三十一年,二零一七年退休。从建国中学到郑口中学再到衡水党校,工作年龄整整四十年。
我的工作简历就是四个字:进出校门。一生奉献党的教育事业,一个平凡的教育工作者。
从我祖父到我父亲再到我侄子,四世同为教师。没有惊天动地的事迹,只有默默无闻辛勤耕耘,尽管世事沧桑,人生起伏,但教书育人无怨无悔。
一九八五年,第六届全国人大常委会第九次会议,通过了国务院关于建立教师节的议案,会议决定将每年的九月十日定为教师节。一九八五年九月十日,我国第一个教师节诞生。
教师在人们心目中的地位及社会地位逐年提高。
尊师重教为我国的优良传统,早在公元前11世纪的西周时期,就提出“弟子事师,敬同于父”。我们遇见的每一位老师,都是人生路上的一盏明灯。感恩人生中遇到的每一位老师。
百年大计,教育为本。教育是人类传承文明和知识、培养年轻一代、创造美好生活的根本途径。
习近平总书记指出:教育是国之大计、党之大计。要从党和国家事业发展全局的高度,坚守为党育人、为国育才,把立德树人融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节,贯穿基础教育、职业教育、高等教育各领域,体现到学科体系、教学体系、教材体系、管理体系建设各方面,培根铸魂、启智润心。要从我国改革发展实践中提出新观点、构建新理论,努力构建具有中国特色、中国风格、中国气派的学科体系、学术体系、话语体系。
当一名人民教师无怨无悔,做为一名新时代的教育工作者无尚光荣。
2022-09-07